Educació

Edukamsants

Contacte: edukamsants@googlegroups.com
Web: http://groups.google.com/group/edukamsants

Aquest grup es reuneix tots els dimecres a les 19:30h a la Plaça.

Acta Educació Sants 29 de juny del 2011

Dissabte dia 9 de juliol (encara no se sap l’hora, però ens ho confirmaran demà) hi ha una mani-cercavila al barri, on les diverses comissions faran accions com llegir manifestos i demés. La cercavila acabarà amb un dinar (o sopar) popular.

Hem fet dues propostes:
– Llegir un manifest (que elaborarem el proper dimecres)
– Penjar un paper d’embalar on la gent podrà escriure: “Vull una educació…” (o “Quina educació volem?”), “No vull una escola…” (o “Com no volem que sigui l’escola?”) i “Alternatives a les retallades”.

S’explicaria el seu “funcionament” aprofitant el moment del dinar/sopar popular i la idea és que la gent escrigui el que vulgui (dintre del que demanem).
També hem pensat que estaria bé aprofitar la lectura del manifest (durant la cercavila), que es farà quan arribem al carrer de l’escola Pràctiques II i la UB, per recordar que volem fer una altra assamblea de nens/es (decidirem dia i hora a la propera reunió).

Així, dimecres vinent a la reunió hem de:
– Elaborar el manifest: en Joan enviarà 4 manifestos q ha trobat i una proposta de manifest, haurem de recordar l’assemblea de nens/es i la Tatiana ens portarà alguns punts del manifest sobre les retallades a l’educació universitària, que hem dit que pot ser interessant d’incloure.
– Decidir quin dia serà la propera assemblea d’infants per poder-ho comunicar el dia de la cercavila.

Material: per fer el cartell que penjarem a l’hora de dinar necessitarem:
– Cartró gran (paper d’embalar també farà falta???) en Joan diu que en buscarà un.
– Retoladors (Joan, en podies portar??)
Altres coses que hem parlat que serien importants de fer, però que ara per ara no podem (com a mínim fins que passi la cercavila), són:
– Buscar informació sobre educació lliure (pedagogs, moviments varis,
experiències…)
– Buscar informació més detallada sobre les retallades en educació
– Fer difusió amb xerrades (convidant a professionals que treballen en aquesta línia), cinefòrum (petit reportatge o documental i debat) i penjar la info trobada a N-1 (per fer-lo hauríem de comentar-ho al’assemblea general).

Isaac: anirà a l’assemblea general de Sants (demà) per informar de la
nostra reunió i de les propostes fetes.

Arnau (i potser també Isaac i Noel): Aniran a l’assemblea de barris i
pobles d’aquest diumenge a presentar les nostres propostes.

Recordeu que la propera reunió serà dimecres 6 juliol a les 19’30h.

Acta Assemblea Educació Sants 8 de juny del 2011

1. Preparem la Gimcana del divendres 10 de juny a les 18 h.

Està anunciat a l’acampada amb cartells. Està anomenat a la web de l’acampada Sants.

A partir d’una assemblea de criatures, de nenes i nens decideixen fer una gimcana.

Es va fer el traspàs de la informació de l’activitat a l’assemblea de Sants, el passat dilluns.

Es passa la informació al moviment “Marea groga” santsmaresindignades@gmail.com Cassolada per l’educació pública a Sants. I passar la informació de la gimcana al bloc d’acampades del Baix Llobregat, de recent creació.

Es gestiona amb l’acampada de Sants que hi hagi pintures y mural disponibles per divendres.

2. Es proposa fer un bloc, però es decideix que de moment esperem a veure com va la gimcana de divendres 10 de juny.

3. Proposta de treball de camp: Com afecte les retallades a les escoles de Sants? Hi ha professor@s per cada escola que coordinen les mobilitzacions.

A partir de les 21:30 h. La comissió continua valorant les retallades

4. Propostes

Es qüestiona la necessitat de parlar de l’educació per adults: Adults que volen accedir a estudis. Graduat escolar,…

Un adult: Planteja que fem jocs tradicionals a la plaça: amb ceres de colors, algunes tardes, acompanyant-ho amb música.

5.Es comenten diferents fets en relació a la univeritat: pública i privada, i de l’escola: privada i pública: (Cal acabar de verificar, confirmar, tot afegint documents o links d’on es poden trobar els següents fets, que ara es comenten. Corroborant la seva veracitat.) Des de la Generalitat, El Secretariat, i la Universitat Autònoma de Barcelona.

– Hi ha un ball de diners en inversions. Mentre el govern diu que ha donat 157 milions a l’associació catalana de universitats públiques. Des de l’associació es dóna el número de 144 milions. Havent-hi un retall d’un 15 %.

– Des del secretariat de l’associació catalana d’universitats públiques, volen reduir l’oferta de màsters. Tot compartint màsters entre diverses universitats.

– Es replantegen la retallada de torns en carreres poc rentables. Valorant aquelles carreres poc rentables, les que no aporten a la societat un rendiment econòmic. Parlem de carreres d’humanitats: sociologia, ciències polítiques,… I en carreres on hi ha un major nombre d’estudiants repetidors. Tot invertint en carreres de salut i econòmiques.

UAB, retira el torn de tarda de sociologia pel proper curs acadèmic.

– Es tanca la biblioteca per la nit.

– La universitat pública tanca completament durant el mes d’agost. Perjudica a estudis d’investigació i experimentació que es queden sense serveis mínims, ni llum, ni aigua.

– La universitat Pompeu Fabra deu 62 milions d’euros. Que en l’actualitat no pot cobrir.

– Augment del preu dels crèdits de les carreres. Fins ara, l’estudiant pagava només el 20%.

– De la escola concertada. Sencudària. La sensació que es percep: despreocupació, desinterès.

– De l’escola pública. Ningú sap que pot comportar realment aquesta reforma educativa.

Es té la imatge que el director/a podrà adoptar una figura més jeràrquica a l’escola, a partir de la implantació del pla d’autonomia de centre.

Es treu la sisena hora de l’escola pública. Excepte dels CAEPs. I l’escola concertada i privada.

Interès per fixar-se més en el currículum europeu: Informe Pisa.

1 de juny del 2011

Acte comissió d’educació acampada de Sants

La comissió d’educació ha organitzat una assemblea de criatures: nenes i nens pel proper diumenge 5 a les 17 h. a la plaça de Sants.

Hem pensat fer un grup de famílies que preparin un berenar (xocolatada), i així crear un espai de recolzament mutu mentre paral·lelament un grup es farà càrrec de les criatures, dinamitzant la seva assemblea.

A més, hem acordat que el proper dimecres crearem un debat sobre com definiríem la infància. Què és per cadascun@ de nosaltres la infància, l’ésser humà, i l’educació de manera breu per arribar a parlar des del mateix punt de vista, per poder continuar definint on volem arribar, quins objectius ens plantegem per l’educació. Com volem que sigui, la seva finalitat.

Durant l’assemblea s’han presentat altres qüestions que anirem debaten, a partir de diferents comissions, si es creu oportú.

– Diferents models educatius.

– La importància de la família.

– La legalitat en relació a la diversificació de projectes educatius

– Les retallades polítiques i econòmiques en educació: Sisena hora, per exemple.